北京最好的白癜风医院是那个 http://www.kstejiao.com/左克厚教授在讲授《〈道德经〉与生活智慧》赵德林摄
20世纪80年代，是中国改革开放后走向欣欣向荣的时代。就像朱自清笔下描写的春天：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”那个年代的年轻人也如春天一般，朝气蓬勃、发奋读书，希望用自己的热血青春报效祖国。
年，左克厚从安徽师范大学毕业了，22岁的他满怀激情，憧憬未来。那个年代的大学生甫一毕业，就会被分配到政府机关、企事业单位，作为新生力量补充进去。左克厚怀揣派遣单，满心喜悦，决心要在新的工作岗位上发光发热，把学到的知识回报给社会。
如果不是听了一次学长的演讲，左克厚可能就在老家的某个机关或学校安顿下来了，先立业，后成家，按人生的轨迹，从容地走下去。爱妻教子家庭和睦，孝顺父母承欢膝下。然而，就是这位学长，让他领略到了另外一个更辽阔更壮美的空间。学长毕业后去了西藏，在雪域高原扎根立足，在传道授业解惑的同时，也深深地感受到了青藏高原上的文化气息，他由衷地爱上了西藏。这次回母校作报告，他就是把自己的所见所闻，把雪域高原的神秘与阔大分享给大家。
左克厚的老家在安徽枞阳，生活在富庶的鱼米之乡，他对青藏高原的理解，也只停留在书本上。这次听了学长的演说，左克厚的激情一下子迸发出来了，他不但向往雪域高原的蓝天白云、雪山草原，他更向往到那一片辽阔纯净的土地上，放飞理想，大展宏图。好男儿志在四方，学长的报告会一结束，左克厚等15名同学一起递交了请愿书，申请到祖国的大西北工作。
一个月后，他们的愿望得以实现。他们拿着重新签发的派遣单，坐上火车，从古城安庆来到了青藏高原上的青海西宁。
15个人根据自己的兴趣爱好选择了不同的单位。其中，左克厚和另外3名同学来到了当时的青海教育学院。他们认为，传播知识、教书育人，为国家培养有用之才，是一件十分有意义的事情，这样的工作会成为他们快乐的源泉。
左克厚成为教育学院中文系一名年轻的讲师，他给学生讲古典文学，讲民间文学，还讲现当代文学、外国文学和比较文学。他在大学里学的是西方哲学和美学，所以，他在讲授文学的同时，还开了美学课。他的课因此大受欢迎，学生在他这里不但领略了文学之美，还感受到了戏剧之美、绘画之美、舞台之美、造型之美，更重要的是，他们学会了如何欣赏生活中一切美好的事物。
左克厚教授自始至终严格要求自己，他工作兢兢业业，教学勤勤恳恳，无微不至地关心着自己的每一个学生，力争把他们培养成合格人才，以报效社会、报效国家。20世纪90年代末，和他一起来到青海的安徽籍同学绝大多数已返回原籍，或调入条件更好的城市或大学中工作，只有他和另外两名同学坚持留在了高原，而留在学校教书的只有他一个。期间，由于他出色的教学能力以及在师生中良好的口碑，省外包括家乡的一些高校曾频频向他发出邀约，左克厚知道，这些大学不论是教学环境、师资力量，还是科研能力和学科实力都更为优越，但是他依然没有动心。他当初怀着美好的信念来到青海，他就要把这个信念坚持下去。青藏高原上灿烂的阳光、高原人民朴实纯真的笑脸、高原学子渴求知识的眼神，都是他留在这片土地上的原因。何况，青海大地也是中华民族的发祥地之一，这里有黄河上游古老璀璨的文明，他舍不得离开青海。
年，经过院校合并后，左克厚教授在青海师范大学人文学院文学系担任美学文艺理论教研室主任，讲授西方哲学和美学。把康德、黑格尔、海德格尔、尼采、叔本华的哲学理论讲给青藏高原的莘莘学子听。
青海师大的丁香花开了又谢，谢了又开。左克厚教授送走了一届又一届的毕业生，可谓桃李满天下。这些学生走向社会后依然会想念他，爱戴他。一有时间，他们就会跑到师大校园来看望他们的左老师，混在学弟、学妹中间再听一堂左老师讲的课。
时间长了，左克厚教授便萌生了一个想法：何不办一个书院，让毕业后走上工作岗位的学子再圆一次课堂梦，让校外那么多无缘走进课堂却又渴求知识的普通民众有一个学习的机会。
左克厚想起，他在上海交通大学老子书院讲国学课时，上海周边的杭州、宁波、南京、苏州等地的人也赶过来听。他们一般都是周五下班后坐动车赶到上海，在老子书院听两天课后，又坐动车赶回去。有的人连续几年都是这样度过自己的周末时光，到老子书院听国学课已经成了一种生活习惯。其实，这些人中有很多是做生意的老板，时间对于他们就意味着金钱。可他们依旧坚持来听课，就是希望从国学中读懂人生的况味，感受一种大美大爱的濡染和熏陶，拥有一种更深远意义上的人文品质和情怀。
左克厚教授决定在青海也创办一个书院，专讲国学。年，在左克厚教授的努力下，书院正式创办。如何给书院取名？他想到：青海是山宗水源之地，三条大江大河发源于此地。水有源头，学问也有源头，而国学是传统文化的源头，源远方能流长。于是，给这个诞生于青海大地上的书院起名叫“有源书院”。
有源书院的起点非常高，起初，来听课的大多是左克厚教授的学生。以前，他们在课堂上听左教授讲美学和西方哲学，现在，他们听左教授讲中国古典文化，讲中国先贤的思想及语录。美妙的是，左教授把西方的康德、孟德斯鸠和中国古代的孔子、孟子、老子结合起来讲，使学生耳目一新。他们带着自己的孩子、家人来听，带着自己的朋友来听。一传十、十传百，有源书院的学员越来越多。
左克厚教授在讲课中发现，学员的热情虽然很高，但学员对国学的了解却十分模糊。尤其当时社会上兴起国学热，人人都在学国学，人人都想学国学，可是人人都对国学的认知少得可怜。如此，国学很容易走向偏颇，有时甚至给国学蒙上了一层阴影。
面对此情此景，左克厚教授和他的有源书院坚守的信念只有一条，那就是认认真真地阅读国学经典读本，从源头学起。他认认真真地讲，学员认认真真地听，一个字一个字地解读。左克厚教授告诉大家，惟有这样，才能正确地理解国学，学到国学中的精髓。他告诉学员，读国学的人很多，但是很多人只是碎片化阅读，或者只挑自己感兴趣的部分阅读。那么，这种阅读的方法、思路就有问题，没有学到精髓，加上商品经济大潮的冲击，好多人把国学文化功利化了。
左克厚教授讲国学，他一定要把传统文化中优秀的地方讲出来，但又不拘泥于传统文化。他有一句名言：“批判是最好的继承。”他告诉学员，学国学，一定要用现代人的眼光解读传统文化，把现代文明和古老传承连结起来。他举例说：比如孝悌。孝是人类的天性，但古代的孝和现代的孝是不一样的。古代是家国同治，古代的孝是和政治连结在一起的，而现代的孝纯粹是家庭伦理。因而，二十四孝中的故事我们一定要辩证地读，正确地理解，不能再提倡封建社会的愚忠愚孝。我们要继承和发扬传统文化，但不可以抱残守缺。我们要发掘传统文化的现代性，让传统文化为我们的生活服务。
基于这样的理念，左克厚教授和他的有源书院健康蓬勃地发展起来。每个月两次课雷打不动，迄今已有整整一百期了。左克厚教授主讲国学，同时，书院还邀请省内外知名学者、专家教授来讲课，以提高学员多方面的修养。
有源书院曾经邀请青海知名学者、民俗学博士赵宗福讲授《西平情节中鲜卑源氏家族文化史》，从这座城市的源头讲起，讲述一千多年以前古西宁城里发生的故事。讲述南凉王国的兴起和衰落，以及这个王国的后代在漫长的历史岁月中生存、迁徙和变化的过程。使大家知道了高原古城不仅有纯朴的民风、独特的风情，更是有着深厚的文化底蕴。青海师大人文学院院长刘晓林教授是研究现当代文学的专家，鲁迅文学奖的评委之一。他在有源书院开设的讲座《鲁迅对中国传统文化的思考》，从鲁迅一生所批判的国粹、鲁迅与传统文化的相互影响和互动等方面进行了深入浅出的讲解，使学员在课堂上领略到了文学之美，享受了一次精神文化大餐。而纳秀艳教授的《中国古典声情艺术——漫谈诗词的吟诵》，从对中国古典诗词的吟咏诵读讲起，讲出中国古诗不但有语言美、意境美、画面美，还有音律美，一首好诗就像一曲好歌，不但能滋养我们的心灵，还能愉悦我们的身心。纳秀艳教授动听而隽永的讲解，让学员的思绪插上了翅膀，心灵受到了美好的陶冶，在感受中国古典优美诗词的同时，使自己变得更知性、更优雅。青海日报社社会文化专刊部主任、著名文艺评论家马钧老师的讲座《茶铛旋煮说“钱学”》，将书斋里的钱钟书先生，穿越时光引领到大家面前，让人们看到了一个血肉丰满的钱钟书先生。马钧老师讲钱钟书的博学、睿智、隐忍和含蓄，讲他做学问时的坚韧和机智，让学员在广为人知的小说家钱钟书之外看到了一个精通中国文化的学者钱钟书。
不仅如此，有源书院为了拓宽学员的眼界，丰富学员的知识层面，还邀请著名的心理学家来讲授心理学知识。比如，青海民族大学的心理学教授张秀琴的讲座《你在哪里——正念减压在生活中的应用》，告诉学员在当今社会竞争激烈，工作和生活压力都特别大的时候，怎样调节自己的心理，放松心情，愉悦自己，以积极乐观的心态直面工作和生活中的压力。同时，有源书院邀请来自北京的梦雨女士，为学员作了以《礼乐六和、风雅四艺、生活禅行、心灵月光》为主题的生活艺术讲座。从插花、点茶、熏香、挂画、抚琴及至女士的妆容、配饰等方面给予详尽的解读。娓娓道来的讲述，给学员带来精神上的享受，同时，对学员追求精致典雅的生活，提高生活品质有极大的帮助。
年9月，有源书院《左克厚国学讲堂》正式登陆掌门线上教育直播平台，以音频和视频直播的方式传播国学经典。这样一来，有源书院便如虎添翼，传播平台更广，学员人数更多。上至耄耋老人，下至黄口小儿，都在饶有兴致地倾听有源书院的每一次讲课。梦想和诗意是人类不可或缺的元素，没有了梦想，人类终将会成为折断翅膀的鸟儿，而在这里，在有源书院，学员尽可抒发诗意，放飞梦想。
有源书院不断地发展壮大，影响越来越大，也得到了相关的荣誉。现在，有源书院是“书香青海·全民阅读”推广中心，左克厚教授成为书院的推广人；有源书院还成为青海省推进全民阅读活动的品牌单位。年，有源书院获得了中国成人教育协会授予的“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”称号。其中终身学习品牌项目全国只有11个，有源书院的“品味经典，传承文化”是青海惟一上榜的项目。
无论物质发展到什么程度，它都不可能覆盖我们的心灵。而惟有文化、惟有精神的东西，才能抚慰我们的灵魂。有源书院传播的文化是优雅浪漫高贵的，它就像燎原的星星之火，温暖着这座高原古城。
作者：贾文清稿件来源：青海日报声明：以上内容版权为《青海日报》所属媒体平台所有，未经许可禁止转载，违者必究！
