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传统国学吟诵活动
吟诵具有三千多年的历史，是辉煌的中华传统文化的组成部分，是历代祖先高度聪明才智的结晶。通过吟诵，可以追根寻源，可以使我们对古诗词的含意有更深理解、更多体会，进一步领略古诗词之美。学习吟诵是学习一种艺术形式，可以增强民族自豪感、自尊心和凝聚力，激发为中华民族繁荣富强、立于世界民族之林的自豪和热情。欢迎加入尼山书院吟诵团，一起吟诵起来！讲座主题：传统国学吟诵活动主讲嘉宾：吴迅讲座时间：年4月30日（周五）上午9：30讲座地点：青岛市图书馆西楼教室公益讲座，无需预约，欢迎参加！2
公益书法（软笔）培训课第一期
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，也记载着中华民族的历史与文化。在中华民族历史发展中，书法起着思想交流、文化传承的重要作用。学习书法有助于培养孩子的智力、情感和人格素养，缓解平时学习的压力，提高逻辑思维能力。青岛市图书馆尼山书院公益书法培训课自年开办，已经坚持了近7年，带领四百余名学生体验书法的乐趣，感受艺术的熏陶，预约名额一票难求，感兴趣的读者抓紧时间报名啦！课程名称：公益书法培训课第一期上课时间：初级班：年5月1日（周六）上午9：00—10：30提高班：年5月1日（周六）上午10：30—12：00上课地点：青岛市图书馆西楼教室报名条件：初级班：针对没有基础的，三年级以上的学生。提高班：针对有基础的，或者从初级班升入的。（因是公益普及课，每个学员最多只能报两期。）报名数量：每期每个班12人自备用具：毛笔、毛毡、墨盒（或小碟子）、有格子的毛边纸、涮笔筒（或小矿泉水瓶）。报名（请于周一至周五9:00—11:00、14:00—17:00拨打电话报名）
授课教师：山青书画院*绪直老师
授课内容：
第一部分笔法
1、执笔方法解析；
2、运笔方法解析----永字八法分解，中锋运笔和提按；
3、笔法解析----笔画延展分解，侧锋的运用；
4、笔法解析----疾徐、轻重与节奏。
第二部分结构
1、汉字楷书笔画的关系----相交、相接和相离；
2、汉字结构----左紧右松；
3、汉字结构----上疏下紧；
4、汉字结构----中宫紧；紧凑与舒展的关系；
5、汉字偏旁部首在书学中的作用；
第三部分书法常识
1、楷书四大家的特点分析；
2、欧体的主要笔画书写技巧；
3、书法作品基本创作方法。
3尼山书院知正国学堂直播讲座--《道德经》：归零和批判性思维《道德经》是老子修道实践的切身体会和经验总结，是道家开山立派的经典，更是中华文明的智慧源泉，其内容博大精深、玄奥无极、涵括百家。4月30日晚，青岛市图书馆尼山书院知正国学堂特邀青岛大学文学院张轶西教授开讲《道德经》：归零和批判性思维，通过对“为道日损，为学日益”的讲解，带领读者学习《道德经》的思想体系，了解道家思想的当代价值及应用。归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。归零：即归于道。零是结束，万物之终结；零又是新开端，一张白纸，好画最新最美的图画。归零是这样一种状态，可以暂时说是“无”，但又不完全是“无”，因为它蕴含着无数“有”。“道生一，一生二，二生三，三生万物。（四十二章）”又说：“有无相生。”“无”中可以生“有”，“有”也免不了终结于“无”。所以，道就是“零”，道生万物，万物最后又复归于道。所有的成败相对于前一秒都是过去，过去能支撑未来，却代替不了明天。及时“归零”，是积极面向未来，把每一天的醒来都看作新生。批判性思维不是抬杠，不是怼人，是理解后的评判，是理性的思考。它不是破坏性的，而是建设性的。对于批判的对象，选用理解的宽容原则，最大限度地理解所批判的对象，避免误解、曲解、一知半解。批判的标准，也选用中立标准，以无争议的，或者绝大多数人认同的准则作为批判的标准，如辑、科学、法律、道德等。怎么判断是否具备好的批判性思维？有点：独立思考，反思质疑和开放兼容精神。“有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。”讲座时间：年4月30日（周五）晚20：00讲座主题：《道德经》：归零和批判性思维主讲嘉宾：张轶西教授观看方式：钉钉直播（扫描下方
