北京治荨麻疹的好医院 https://m-mip.39.net/m/mipso_8595950.html近些时间以来，网上不断爆出了很多关于作为教师这个领域方面的丑闻；如教师猥亵学生的，有教师出轨的等等事件，感觉有点刷新了我们的三观。
其实老师和其他行业从业者是一样的，逃避不了受外在环境等方面的影响；但老师这个行业又是不一样的，老师的职责是教书育人的，老师什么样的言行，就会在广大学生中种下什么样的果。
可以这么说，一个老师的言行，影响的可是很多没有判断能力或者判断力不强的学生；也许一个老师的言行影响的是一个班级，又或者是一所学校。
为何会出现这种有损师德的行为呢？
究其根源还是源自教育方面，源自从小没有很好的学好儒学，懂道德、懂规矩的缘故。
人的一生只有学好儒学是残缺的，我们还需要学好道学、学好佛学。
年少学好儒学懂规矩，成年学好道学懂规律，老年学好佛学懂得放下。
年少要学好儒学,懂规矩
儒家文化是优秀的中华民族传统文化，是国人的精神信仰，将“儒”拆解可以看出是人之所需，它更多的是一种社会学和礼仪学。
其中儒家学说以《论语》为代表，曾有人说，半本《论语》走天下；可见《论语》在儒家文化中的地位。而作为学生时代，儒家在其中占了很重要的份量。
“仁义”是儒家文化的核心精髓，其次“孝”和“礼”占到很大的比例。
儒家是规范社会秩序，才能维持社会的稳定，学的是进取，体现的是正气。
学习儒家文化，更多的是在教你如何做人，从道德方面和礼仪方面让你学会遵守规矩，成为一个有良心之人，成为一个守规矩之人。
比如：“仁”：己欲立而立人，已欲达而达人；
“义”：君子喻于义，小人喻于利；
“礼”：恭近于礼，远耻辱也。
......
特别是孔子提到了孝乃仁的基础，孝不单纯是对父母的赡养，更应该含有对父母和长辈的尊重，没有很好的孝，更别提对国家和社会的爱。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”------孟子
《大学》里提出了“修身齐家治国平天下”，可见修身的重要性，可见家庭对于一个人成长的重要性。
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成年要学好道学，懂规律
道家文化是思考人与自然关系，更多的是探求世界哲学规律，将“道”拆解为脑筋在走，它更多的是一种宇宙学和哲学。
其中道家学说以老子的《道德经》为典范，我们看世界销量最高的书籍不是《圣经》，而是《道德经》；在中国《论语》比《道德经》影响大，而在全世界而言《道德经》比《论语》影响更大。上了社会，成年人才知道学习《道德经》的重要性。
“道法自然，大道无为”是道家思想的核心。“道“是宇宙万物本源和赖以生存的依据，它更加注重自然和谐，人与宇宙和谐统一。
道家是把人看作一个整体，把握了生命的整体，才能提升生命的境界，学的是规律，体现的是大气。
学习道家文化，更多的是教你多动脑筋多思考，探求事物发展的规律，让你成为一个掌控全局之人，让你成为一个上位者。
比如：“道法自然”：人法地，地法天，天法道，道法自然。圣人之道为而不争。夫唯不争，故天下莫能与之争。
“天人合一”：“道”和“德”的完美结合。道生一,一生二,二生三,三生万物。
“致虚守静”：身与心的和谐，上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
“无为而治”：为无为，则无不治。我无为而民自化。我好静而民自正。我无事而民自富。我无欲而民自朴。
“无为”的最终要求的是遵循自然规律办事。唯有做到天人合一才算掌握了道家的精髓。
老年要学会佛学，懂得放下
佛学文化也是组成我国文化的重要构成，将“佛”拆解为敢于说不，它更多的是一种心理学。
其中佛家学说被我们所熟知的有《楞严经》《金刚经》《心经》等等，佛家的学说更广，宗派也很多。人过半百，步入老年，我们才知道有些事情要懂得放下。
因果思想是佛学的中心思想，种什么因，结什么果；一花一如来，一叶一世界。
佛家是重在修心，只有做到心境的平和，才能做到不随波逐流、颠沛流离，学的是奉献，体现的是静气。
学习佛家文化，更多的是教你想得开，放得下，探求自身心境的变化，让你成为一个掌控自己内心之人，让你无愧于心，心怀天下。
比如：《金刚经》“一切有为法，如梦幻泡影”
《心经》“照见五蕴皆空”，放得下”
《楞严经》“开眼见明，闭眼见暗，所见不同，见性不变”
部分经典佛语：
苦海无边，回头是岸。放下屠刀，立地成佛。一切皆为虚幻。前生次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。我不入地狱，谁入地狱。
相由心生，世界就在我心中，一念之差便可创造地狱或极乐。
写在最后
人的一生，短短数十载，如果没学过儒家、道家、佛家，岂不感觉白活一生？
年轻时候，学习儒家是基础，从道德、规范、礼仪上让我们学到如何做人。
成年时候，学习道家是提升，从哲理、规律上让我们学到如何做事。
老年时候，学习佛家是感悟，从心理上让我们学到如何修心。
无论是年轻人还是成年人，又或者是老年人，看了这篇文章是否对大家有所感悟呢？
欢迎大家将各自的感悟和心得分享在下方来讨论，解开大家各自心中的结。#儒家#
