年5月14-15日，江苏省南通市紫琅第一小学柳小梅副校长在“华应龙全国小学数学化错教学观摩研讨会”，暨“新课标下小学数学课堂展示与研究研讨会”中进行教学展示，为新课标下的小学数学课堂教学提供了很好的范式。
华应龙老师取材于生活，通过研究课《卖牙膏的故事》，向大家展示了新课标下如何通过“综合与实践”活动培养学生的数学学习兴趣和数学核心素养，让学生真正做到“眼中有数、脑中有数、口中有数”，成为“心中有数”的新时代少年。还有多位“华应龙名师工作室”核心成员，全国著名特级教师、小学数学教学领头人在本次活动中提供了精彩课例展示，并结合新课标进行说课，为广大数学教师如何在新课标的指向下进行数学课堂教学起到了很好的示范和引领作用。
柳校长作为“华应龙名师工作室”核心成员，在本次活动中执教六年级《巧测体积》一课，她巧妙运用“阿基米德测皇冠”的故事，为数学课堂增添了人文气息，给学生带来了体积测量的知识盛宴。
课后，她紧扣新课标理念，对所执教的《巧测体积》一课进行了题为《在玩索中丰富基本活动经验》的教学解读。从“玩索数学”的角度阐释了本节课的设计意图。“玩索数学”传递的是学习的温度，指向的是思维的真正发生。让儿童用生动的方式学习深刻的数学，让儿童用生动的方式深刻地学习数学，唤醒学生数学学习的需要和探究的欲望，帮助学生积累教学基本活动经验，发展应用能力和创新意识。柳校长精彩纷呈的课堂展示与紧扣课标的细致解读受到了与会代表的一致好评，为紫琅一小数学组全体成员树立了教科研的榜样。
本次活动主题为“新课标下小学数学课堂展示与研究”，名师授课、在线研讨、直播答疑，一场场视听盛宴，令人耳目一新。为了进一步提升教师专业水平和课堂教学质量，紫琅一小组织全体数学教师观摩学习了此次活动。
观摩活动结束后，紫琅一小教师从化错养正、数学核心素养、跨学科主题学习等角度进行反思，感悟颇深。一支笔，几页纸，万千心得，各美其美，美美与共。大家积极思考新课标带来的最新理念与教育变革，努力驶向核心素养生发的彼岸。
听华应龙老师《卖牙膏的故事》及讲座有感：
新课标厘定了育人目标，明确了改革方向，华老师的《卖牙膏的故事》一课恰似一盏航标灯，为我们照亮了前行的道路。从熟悉的牙膏口径入手，启发学生用数学的眼光观察现实生活，引导学生用数学的思维去思考其中隐藏的数学奥秘，激励学生用数学的语言去表达自己的数学发现。《诫子书》的“静以修身，俭以养德”，《大学》的“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”，《道德经》的“人之不善，何弃之有”，经典串联，让学生在进行数学探究活动的同时，感受中国文化的博大精深，接受经典文化的濡染与浸润。整堂课思考、探究、发现、反思、提升……行云流水，学生眼中有数、脑中有数、口中有数。如此有广度和深度的课堂，又充满着“化错”的灵动，必能培养“心中有数”的学生。向华老师学习，深研新课标，赋能课堂，努力提升学生数学核心素养。
紫琅一小陆菲
听柳小梅老师《巧测体积》及说课有感：
认真聆听柳校的这节课，感触颇深：
1.巧妙的数学实践活动成就生动探究。新课程标准中强调要主动与他人交流，经历实地测量、收集素材、调查研究、解决问题的过程，本节课在掌握长方体和正方体体积计算的基础上，建构了这样一节富有创意的实践活动课，适应学生的学习发展需求。整节课，实践操作、猜想验证成为主要的学习方式，通过一系列的实践活动解决了不规则物体的体积计算问题，感受了等量代换的思想方法的意义，学生在“玩索”中学得既轻松、有趣，又有意义、有价值。
2.精妙的数学思想方法成就深度学习。数学思想方法是数学的灵*。本节课从长方体和正方体体积的测量入手，提出如何测量不规则物体，比如土豆等物体的体积。让学生通过一系列的实践感知，自主总结出等量代换方法的含义。本节课没有只注重知识与能力的传授，更
