想象力EMIT应用课程
大家好！我是想象力湫蕊老师，发愿带领1万人用想象力记住《道德经》言，不管国学大师讲的多么好，我们自己能背下来就更好！今天我们来记忆道德经第一章《众妙之门》：道可道非常道名，可名非常名，无名天地之始，有名万物之母，故常无欲以观其妙，常有欲以观其徼，此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。
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老子说有这样一样东西，我们看不见，听不到，摸不着，它绵绵不绝，而不可名状，它超越了我们一切感官的知觉，他独立长存而生生不息，他是天地万物的根源，因为它无声无形，所以可以把它叫做无，，但他却创生了万物，所以又可以称之为有，那他到底是有还是无呢？干脆就把它叫做“道”吧。道德经博大精深，仁者见仁，智者见智，下面的译文呢？仅供大家参考可以用语言表达出来的道就不是永恒不变的道，可以用语言表达出来的名就不是永恒不变的名，无是天地的开端，有是万物的根源，所以，常从无中观察天地的奥妙，常从有中寻找万物的踪迹，有和无，只不过是同一个来源的不同的名词罢了有和无都是幽昧深远的，他们是一切变化的总门
接下来，我们启动用想象力来记住道德经的第一章，在记忆的时候，我们用了图像法，编码法，定位法，谐音法等想象力的方法，首先我们来看这张图片，
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找到数字0～6位置
0的位置是一棵树，数字编码1，代表第一章，
1的位置是一名道士，和原文第一句连接：道可道，非常道，名可名，非常名，
2的位置是一个开始键，记忆关键词“始”连接第二句，无名天地之始。
3位置是一位妈妈，想象这个妈妈是一个有名的演员，连接第三句，有名万物之母，
4的位置是庙，谐音秒，连接第四句，固常无欲以观其妙。
五的位置是一台轿子，这里用谐音法，连接第五句，常有，欲以观其徼，
六的位置是玄武和庙门，玄武代表玄，妙门表示众妙之门，连接第六句，此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门，道德经里经常会出现无和有顺序，顺序都是先说无再说有。
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好的，反复练习几遍，道德经第一章就记住了，用想象力记忆会比我们用传统方法速度快10倍以上，另外想象力是没有对错的，你也可以发挥你的想象力，去记忆你想记的任何东西。
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