观读过《道德经》就会知道，老子是推崇不言之教的。
所谓的不言之教，便是以身作则。
在我们现实生活中，你会发现，特别是父母管教孩子的时候，你越是训斥他，他越是不听的。
再加上，人有叛逆心理，你越是要他往东，他偏要往西。对于这一点，我深有体会。
小时候，有的时候考试没考好，妈妈就会让我重读重考。无奈妈妈各种威逼利诱，嘴上只能妥协。
但是，心里却是一直跟妈妈反着干的，我不想重读重考，你越逼我，越要我重考，我就越故意考差……
这便是我自己身上活生生的例子。
言教不如身教。身教，往往比你言教管用的太多。
我有个好闺蜜，自从报了当地的一个盛和塾读书会，每天早上都会早读看书，不管再忙，看书读书不带落下的。由于受她的影响，她的女儿竟然也好学了起来，不用你叫，自己拿书本就在那里看，在那里读。看完了，还自己写读后感……
我有个朋友，在美国呆了十几年，后面选择回国生活。我们都了解，在国外生活过的人，深受国外文化与教育的影响，会让他身上没有人情味，出去社交什么都要跟你AA。一次偶然的机会，他跟我近距离接触了一段时间，突然有一天，他跟我说，“谢谢你，我在你身上，学到很多东西，你在待人接物上的真诚，经常感动到我……”
这样的例子，也不少。
这便是身教的影响。是不是比起你言教，管用得太多？
《论语.阳货篇》中也有这么一句话:“天何言哉，四时行焉，百物生焉，天何言哉
可见这个“不言之教”的影响。
孩子的行为习惯，都是无形之中，在复制着大人的言行举止，有样学样。
所以，如果你还在现实生活中，烦恼着管教孩子的问题，不如转变一下，先做好自己，以身作则。
良好的品德，良好的言行，孩子看到了，自然就会跟着学，自然也就跟着转变了。
这样的身教，难道不比言教省心省事有用吗？
《道德经》是一部值得你去反复阅读反复体验的文化典籍。虽然它并不能为你提供成功的要义，但是它可以为你提供全新的启迪。
虽然《道德经》只有多字，字数上看仅是一篇初级论文的长度，却是老子一生智慧的结晶。就是因为这种深奥性，很多人都读不懂，因此对道德经这本书，又爱又恨。
因此，我推荐大家可以尝试读一读全注全译图解版本的《道德经》。
原文，注解等等，一应俱全，这样可以帮助我们更加方便快捷的掌握书里面的精髓，为了营造身临其境的感觉，还精心设计了多副的插画，大家都知道，孩子天生就对于图画没有抵抗力，因此孩子看了也都会很喜欢。
道德经还是一篇非常经典的韵文，它的字字句句之间全是语言美的高度浓缩，堪比艺术品。
因此，在道德经中寻找大智慧的同时，不妨带着孩子一起读一读，一起领略国学文化的魅力，通过念道德经，还能让孩子体会道德经中的语言美感，让孩子了解到句子的重音所在等等，在潜移默化中培养孩子对国学的兴趣。
老子语言幽默风趣，道德经中文字妙趣横生，里面有大量丰富的故事，有时候会让你哈哈大笑，有时候也会感叹这世界万物，读起来一点都不枯燥乏味。
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