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果果是侄女的儿子，今年已经七岁多了。短短7年间，果果经历了婴儿期的乖巧娃、幼儿期的小霸王，终又回归到纯真淳朴之中。
很幸运，他刚出生就有缘接触到中华传统经典，接受中国古法育儿道德经典润身心的良方。
很不幸，3岁多他远离了经典诵读美妙声音的熏陶，像脱了缰的小野马，野蛮生长，失去了方向。
不幸中的万幸，他的父母发现了果果从人见人爱到人见人烦的强烈反差，并从自身找到了原因，带领孩子重新步入经典的殿堂，开启了一家三口“修之家”的共同成长路程。
一、果果“变形”记
（一）姨奶奶家的人见人爱
年7月28日，果果平安降生了。二胎生了个男孩，侄女一家很高兴。满月刚过几天，我们去看果果。果果张着大大的眼睛，小嘴里发出咿咿呀呀的声音，一直盯着我们笑，好可爱。
果果五个月时，侄女准备上班，没法带果果，只好把果果送到姨奶奶家。果果来到姨奶奶家，特别乖，一点都不觉陌生，好像很适应这个新家的环境。
早上该起床了，姨奶奶播放着小丫诵读老子爷爷《德道经》的录音，舒缓的节奏，伴着孩子们起床洗漱、出门上学，伴着果果起床穿衣、洗手吃饭。
小丫诵读录音播完，姨奶奶接着播放熊春锦爷爷诵读老子《德道经》的录音。节假日，奶奶和孙子、孙女围坐一起，诵读老子爷爷《德道经》。
每次诵读，果果都静静地听着，一点都不哭闹，生活得很是自在。
每到周末，侄女都要接果果回家。平时健康活泼的果果，回家后反而容易感冒，晚上总是哭闹。每一次回去都会生病，侄女也搞不清是怎么回事。
但奇怪的是，果果一回到姨奶家，一到两天又恢复正常了。
就这样，果果在姨奶奶家从会爬会坐会说，到蹒跚走路，渐渐地会独立做一些事了：吃饭，不“扬扬洒洒”；垃圾，能随手放到垃圾桶里；姨奶奶诵读时，从不缠闹，偶尔也能应和几句。
姨奶奶诵读完了，果果就开始跑前跑后，活泼起来。
每次外出，见到不同年龄的人，果果总是报以甜甜的笑，见谁都很亲。人人都说，姨奶奶会养育孩子，孩子健康活泼懂事。就这样，果果在姨奶奶家生活了三年。
（二）自己家的小霸王
果果准备上幼儿园了，于是离开姨奶奶回到自己家。白天果果在幼儿园度过，晚上侄女回家晚，多数时候只有爷爷陪着果果。爷爷没有经典诵读的习惯。
渐渐地，果果变了，进门不是玩玩具就是看电视，特别迷恋电视里的动画片，比如《熊出没》《奥特曼》等。
时间长了，果果的脾气渐渐变得很燥，见人爱理不理的，眼光也变得迷离了。
果果五岁多了，就像一匹小野马，说不好听的，到谁家谁家遭殃。一次暑假，果果在乡下呆了一段时间。刚接回家才几天，侄女又要出差，就托我带几天果果。
进得门来，果果就像不认识我，想做什么就做什么，目中无人。果果嘴里“突突突”，还不时说脏话，手脚也不闲着，斜躺横卧，一会儿工夫，家里就乱七八糟的了。
在家折腾了半天，果果想去生态园，我就陪他去。果果看见路上爬着一只小飞虫，立刻上前，一脚就踩死了！广场里有小朋友，果果都不愿和他们玩，独自一个人玩。
见到个头比他小的孩子，他就把长枪直对着那小孩，惹得小孩的母亲很生气。玩了一会儿，我们就回家了。果果进门就开电视，看《奥特曼》什么的。
几天之后，侄女回来了，接果果回家了。此前，我好长时间没见过果果了，这次相见，没想到他会变成这样，以前眼睛里那种善美的天性已不见了。
我很揪心，多好的孩子咋就成这样了？
（三）侄女反省了，果果又变了
后来，侄女感觉果果身上存在的问题越来越多了，开始教训果果了。
一位朋友开导说：家长不能动不动就教训孩子，打骂孩子，应该是家长首先教训自己、责罚自己才对。侄女震撼了，开始找原因反省自己了。
侄女说，因工作忙，应酬多，给孩子的陪伴太少了，给了孩子优越的物质环境，却忽视了孩子的精神成长环境。
秋季学期开学前，侄女作出了一个重大决定：六岁的果果不上一年级，利用学龄前的这一年时间诵读经典。
这不，从八月底开始，侄女每天晚上都和果果一起在德慧智国学经典诵读群里诵读老子爷爷的《德道经》。这时，侄女才发现，果果特别喜欢诵读《德道经》，还认识好多字呢！
一个多月的时间，果果就能顺利诵读老子爷爷《德道经》八十一章。
母子俩心有灵犀，配合默契，诵读得很有趣。《德道经》读熟了，他们又加诵《大学》。后来，果果见到我很认真地说，还要诵读《周易》《*帝内经》呢。
以前果果来我家，进门就想看电视，而现在果果进门不再