年，笔者从事人力资源管理已经四年多，那时候绩效考评刚刚开始兴起。什么KPI啦，度考评啦听起来都费劲，大家基本都是一知半解，恰好我刚入职于一家民营公司，全厂员工多人，文职人员近90人，又刚搬到新厂区，老板可谓春风得意，立志干出一番大事业。几百人的工厂需要科学管理，尤其是那些非生产一线的人员。于是老板就给我下达了光荣任务，制定文职人员的《绩效考评》方案并严格执行，这确实是一个不小的挑战，经过几天的加班，终于完成初稿并交老板审阅。
老板看完后，其他没改，只是强调在最前面加上一项，道德考核，分为三项：工作态度，责任心，传帮带，共占20%的比重。这下我傻眼了，道德这东西看不见，摸不着，如何考核啊！虽然心里想不通，但老板的话不得不听，只得硬着头皮加上去。接下去如何给考核者宣讲呢？为了更好地理解道德，我想起了老子的《道德经》，于是就趁招聘会空闲时专门到书店买了本《道德经》，共用了6元钱，这算是正式与《道德经》结缘了。
老子，春秋时期伟大的思想家。1.初读《道德经》
虽然自己是学汉语言文学专业的，但是读起来仍然非常费劲，开篇第一章就搞得晕头转向，只得囫硬着头皮读下去，仿佛又明白一点东西，讲宇宙，讲人生，讲管理，讲教育，同时里面的内容又与哲学原理的很多内容想通。这渐渐地引起了我的阅读兴趣。因为我想知道到底什么样的人才是有道德的呢？我们平常普通人该如何做才能算是道德呢？带着诸多疑问，我似乎有点心得体会了。于是就想把自己的感受分享给其他同事。
某一天上午，我刚读过《道德经》第四十一章，比较兴奋，就跑到车间问主任有无读过老子的《道德经》，卢主任马上回答说：你别给我讲什么《道德经》，哪有什么用啊！说完就哈哈大笑起来。我非常惊讶，这正是道德经第四十一章里面讲的内容：上士闻之，勤而行之，中士闻之，若存若亡；下士闻之，大笑之，不笑，不足以为道。正好应验了，老子真是太伟大了。
道德经第四十一章全文2.再读《道德经》，渐入佳境
众所周知，家庭教育是非常重要的一环，某种意义上比学校教育还重要，我家也不例外，自从儿子五岁时来到广东，我就对其教育倾注了大量心血，其中也遇到过许多曲折，所幸自己反省的快，总算有惊无险，现在已经大三，总算可以安心了。其实一直受《道德经》51章中的“生而不有，为而不恃，长而不宰”教育理念的影响，并用这个思想指导自己的行动。其中有些事印象深刻，与家长朋友们分享。
道德经每个人值得读。某天休息，我和妻子带着儿子去超市玩，商场搞促销，就送给小家伙一个气球，儿子很开心，刚玩几分钟，正好碰到同事一家也带着女儿来逛，我就顺手把儿子的气球给了小女孩，儿子就蹲在地上生闷气，不起来，我心想，这孩子这么不懂事，就打了他两巴掌，他哭得更厉害了，妻子哄了半天才不哭。事后我后悔了，认识到自己错了，犯了生而有之的毛病。虽然自己的老爸，但不可能代替他的意志，所以一直心怀内疚，那天真不该那么做。
生而不有，为而不恃，长而不宰。有了上次的教训，在对待儿子上网玩游戏的问题上我就明智多了。大概是初一吧，儿子开始接触到网络游戏，然后越来越痴迷，到了初二下学期更不得了，周末玩到夜里十二点。妻子很着急，问我怎么办，由于工作忙，我经常不在家，我决定找儿子好好谈谈，首先了解他为什么玩游戏，再问他还想学什么，后来全家人商量，每个周末回家先完成作业，玩游戏时间每天不超过两小时，附上奖惩内容，然后打印出来，全家人签字，贴到电脑桌上。另外又给他报了吉它班，还有游泳班，尽量占用他的时间。同时加强检查，中间有两次儿子不守诺言，我就让妻子直接把网络关了，小家伙只好去睡觉。还好他没有那么抗拒，慢慢地就不再迷恋网络了。
3.重读《道德经》
古人云：三十而立，四十不惑。事实并非如此，年，一场突如其来的疫情搞得许多人失业，恰巧我也在其中。在感叹人未走，茶已凉的同时，我产生了巨大的困惑：收入没有了，心情差到极点，感觉自己在广东奋斗了二十年，好了转了一圈，又回到了原点。今后怎么办？前途一片迷茫，不知该往哪里走。于是我重读《道德经》，当我读懂“反者道之动”时，慢慢地心情没那么烦躁了，当我看到“福祸相依”时，心里渐渐平静了。当我读到“君子藏器于身，以待天时”又有了自信。我要用时间换空间，我坚信黑暗终将过去，光明定将到来。
风雨之后见彩虹。4.精读《道德经》，坚定信念
时间转眼来到年，正如道德经里面所讲，随意疫情的进一步控制，人才市场逐步恢复，我也重新找到了工作，虽然不是很理想，但空闲时间较多，我便逐章逐节精读《道德经》，每有所悟，便马上记下来。并对老子的生平和他当时所处的时代背景进行详细学习，等把八十一章全部精读完毕，感悟也记了厚厚一大本，我突然有了以下感慨：
1.老子真的太伟大了，中国人真了不起！
2.《道德经》是一部伟大著作，老子的精神永垂不朽，历久弥新。
3.人活着总要为这个世界要留着什么，就让我从解读《道德经》开始。
后记：
《道德经》者，盖世不朽之作也。自问世后，解读者甚众，汗牛充栋也。前有王弼、苏辙，后有台之曾仕强也，余者不胜数。如茗茶一杯，百人品百种味也。
今之世人，闻道者众，修道者亦众，然明道者希，得道者几希，行道者甚希。大道虽简，谨行者少，何也？人心不古也。
尝闻孔子五十始读易，韦编三绝。今吾亦近天命，好读经，不求甚解，每有会意，废寝忘食也。昔吾年少喜读，三遍即诵，十年寒窗，却无所成，乃携笔从戎，四年*旅，后南下奋斗二十余载，为生计之奔波，忘业余之爱好。悲夫！
大道夷兮，而民好径；大道泛兮，而民弗重；大道简兮，而民觉难；大道宝兮，而民弗行。师者，传道、授业、解惑者也。今吾为众传道解惑，既少有明者，深感荣幸也。以文会友，谋志同道合者也。
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